马府街小学历史沿革

追本溯源

     在南京郑和公园南侧，太平南路中段，毗邻着美丽郑和公园，有一所小巧精美，清新幽雅，现代化教学设施齐全的小学校园，这就是南京市马府街小学。根据资料显示，马府街小学所在地是在世界航海史上具有开创性意义的我国明代伟大的航海家、外交家郑和府邸马府的原址（郑和本姓马，家于此，故名）。文献中记载，马府遗址的一部分入清后曾为新安会馆馆址所在，民国年间为江苏省立女子师范校址所在，20世纪50年代后为马府街小学校址所在。1982年在马府街小学内发现了新安会馆的石界桩，进一步印证了文献中关于郑和府邸在马府街一带的记载。在建马府街小学时还发现了一块“江宁女子师范学堂”的石碑。

历史回眸

     1950年，马府街小学在公教五村建校，当时有四个班级和四间校舍，创始人为刘英等同志，刘英担任首任校长。1954年，学校搬迁至王家祠堂，增加了2个班，校长为王秀珍同志，有6位教师。1960年左右，由于生源较多，学校扩建。班级增至为11个班。1965年，为了缓解校舍小，生源多的矛盾，学校再次扩建，在南面盖了现在的二层楼房，增加了八间教室，扩建到l1个班。1970年11月，应届初、高中毕业生12人分配到我校任教。年轻教师改变了学校教师队伍青黄不接现象，为马府街小学的教育发展注入了勃勃生机。1976年，马府街小学与五福巷小学合并，杨荣桂同志接任校长，刘静宜、鞠玉梅同志任副校长，初步试行校长制。1982年，学校由于危房改建，新增四个教室，两个办公室，学校已初具规模，并成为一所三轨制学校，有教职工37人。1985年，学校开办了校办工厂，发明并生产小学生书写手套，在南京很多小学畅销。暑假共建单位南京无线电元件一厂为我校铺设水泥操场。在全校师生的努力下，学校办学条件有所改善。同年，育智儿童学校在我校成立，当年招收弱智儿童14人。1988年7月，学校由于片区旧房拆迁改造，我校拆掉了北面的二楼和相邻的两间教室，于1990年4月在原址上新建成了三层18间教室的新教学楼，由此教学条件大为改观。走进马府街小学，门口是一条几米长的长廊，上面是藤状植物遮蔽着，透不进一丝阳光。青灰色的地板，米黄色的三层小楼是教学楼，墙上爬满爬山虎。可每当微风拂过，那片绿绿的爬山虎涌起的阵阵涟漪，让人心醉，真是景也悠悠，情也悠悠，心也悠悠！

特色鲜明

     坐落在繁华都市文化腹地，以郑和精神为标志的区域文化和学校半个多世纪的办学历史，为马小的发展积淀了丰厚的文化底蕴。郑和的“勇于探索、敢为人先”的进取精神一直指引着马小的教育改革和文化的建构。

     九十年代初学校就确立了艺术教育特色，学生的课内学习、课外活动、兴趣和特长全面发展，活跃了学生的身心，陶冶了学生的情操。自1991年学校成功举办第一届校民族艺术节之后，学校在艺术教育之路上不断探索，每四年举办一届在市区有较大影响的民族艺术节。现已成功举办了六届“民族艺术节”，涌现出一批批乐感强、基本功扎实的文艺骨干队伍，并不断的为高一级艺术专业学校输送优秀人才。刘晨同学考上了北京舞蹈学校；李天歌、刘然等同学去北京参加全国少儿舞蹈比赛荣获金奖，代表中国江苏海外艺术团赴菲律宾交流演出并获得好评。学校先后多次获得南京市小学生创作舞蹈大赛、区新苗汇演一等奖；江苏省少儿舞蹈新作品大赛、市集体舞比赛、市迪斯科舞比赛等二等奖，并多次参加市委宣传部、市教育局、团市委等组织的大型文艺演出。2005年作为南京市少儿舞蹈活动中心参加了南京第十届城市运动会大型开幕式的表演，是白下区唯一一个舞蹈团队参加表演的学校。学生参加全国、省、市、区等书法、绘画、舞蹈等大赛获一、二、三等奖的更是数不胜数。2019年成功举办了主题为“我运动、我阳光、我艺术、我精彩”的“阳光体艺节”。今日头条以“亲子同乐！尽展艺术之美”为题报道了此次“体艺节”活动”；5月20日南报网和南京日报A15版以“校园阳光体艺节，家长孩子齐上阵”为题报道了学校开展这次活动的热烈场面。丰富的课程既传承了民族文化，又彰显了现代特色，营造了健康活泼、积极向上的校园文化艺术氛围，受到了学生们的喜爱、家长的肯定，更是得到了社会各界的好评。提升了每一个学生的精神品质，张扬了每一个学生的个性风采，更好的促进了每一个学生的持续发展。

继往开来

     2005年成为南京市小班化实验学校以来，学校始终秉持小班化“发现每一个，发展每一个，幸福每一个” 的教育理念，提出了“让教育更智慧，让身心更美好” 的发展理念。

     2006年10月，由南京市教育局组织的八位专家对我校创建南京市实验小学进行为期两天半的检查验收工作，区委副书记单正薇、分管教育副区长张立新、白下区教育局局长虞伟亮、副局长谢钰键等有关领导参加。同年12月，由南京市教育局批准，我校升级为南京市实验小学并授牌。

     2007年10月，我校迎接了为期四天的区教育综合督导工作，并做了题为《弘马小精神，扬艺术特色，促内涵发展》的报告，各项工作获得肯定。2008年10月，我校再次迎接区教育综合督导回访，以《共责、共建、共享、共进》为题，介绍了一年来取得的办学效果，获得高度评价。

     2009年5月27日，我校在郑和广场举办了第五届民族艺术节《与经典同行  做现代少年》盛大开幕式，孩子们精彩的文艺节目表演将开幕式推向高潮。此次活动提升了每一个学生的精神品质，张扬了每一个学生的个性风采，更好的促进了每一个学生的持续发展，得到了社会各界的好评。原市委宣传部徐宁部长、原白下区委单正薇副书记、原白下区委宣传部部长汪祥明、原白下区委车明军副区长、原南京市教育局初教处杨林国处长、南京市教育局初教处周琳婕副处长、南京市教育局初教处王峥副处长、南京市教育局初教处董立民副处长、原南京市小学教育培训中心邱训平主任、原南京市教育科学研究所刘永和所长、南京市教育局教学仪器供应站后有为站长、南京市中小学卫生保健所苏立新所长、原南京市团市委总辅导员刘璇、原南京市团市委学少部部长蔡智培、白下区教育局虞伟亮局长、原白下区文化局张振荣局长、原白下团区委彭媛媛书记、江苏省戏校何校长，驻区街道、派出所、各中小学主要一把手出席了开幕式。

     2010年8月随着《南京市白下区教育改革和发展行动计划》出台，至今已有六十多年悠久办学历史的马府街小学，正式挂牌成为优质小学五老村小学的分校，两校实行一体化管理，统一学校常规管理要求、统一师资培训、统一重大教育教学活动，每学年进行管理干部和教师间的轮岗流动，加强合作，资源共享。总分校间的一系列友情和互动，加快了总分校之间教学研讨的步伐，还提供了一个切合校情师情，提升教师素养，切实提高教学质量的平台，对促进办学效益的提高起到了推动作用。

     2011年8月，区委、区政府和区教育局着眼教育均衡发展的趋势，为区域百姓提供更多的优质教育资源，进一步优化布局调整，促进教育公平，提高学校教育教学质量和办学效益。将同样已有六十多年发展史的绣花巷小学并入马府街小学。

     同年（2011年8月），马府街小学成为白下区第一批全面实施抗震加固和校园出新工程的学校，全体师生在外搬迁过渡一年，于2012年8月回到现在的校园。现校园占地面积3356平方米，生均占地面积7.26平方米，建筑面积3098平方米，生均校舍建筑面积6.71平方米，活动场地总面积2758平方米，生均场地5.97平方米。全部校舍严格按7级抗震设防。学校有数字化教室、移动机房、科学室、技能创造室、音乐舞蹈房、图书阅览室，教学仪器设备齐全，满足教学和体艺活动需要。教育装备高于《江苏省中小学教育技术装备标准（Ⅲ类）》。图书阅览室生均藏书量达到40册。老校新建，校园面貌发生了翻天覆地的变化。

     2011年，南京市教育局提出了“新三基教育，我校把“基于小班的教育和“基于网的教育”结合起来，小班的“e学习”由此起航。2012年11月30日我校作为长三角地区第八届中小学小班化教育研讨会分会场之一，进行了“小班E学方式创新实践”的展示，并做了题为《构建自主开放的小班e学环境》的汇报，系列活动受到来宾好评。在“畅想小班化教育的未来愿景”中，我校e学研究项目将越展开越精彩，真正“幸福每一个”。

2013年，我校被评为南京市数字化示范学校，学校的教育信息化工作引起了市区的关注。同年下半年，我们把“3D打印”技术引进校园、引进课堂，在“小班E学方式的创新实践”系列主题研究中，增加了“3D创意课程”的实验探索，取得了显著的成果，成为了南京市中小学第一家，引起了媒体及社会的广泛关注：央视驻江苏新闻中心、江苏城市频道、南京新闻综合频道、省广播总台、南京日报、扬子晚报多次采访，并做了报道，新浪网、新华网、凤凰网、南京广电网等十几家网站做了转载。这项研究开阔了全校师生的视野，引领孩子们走向了一个更加广阔的创新天地。

2013年6月，我校与武汉市信息技术示范学校虹桥小学牵手结对，开展教育技术结对交流活动。

2014年1月，我校代表秦淮区接受了市教育局和市电教馆对区县教育信息化工作为期半天的全面调研。

2014年2月，《中国现代教育装备》专访我校，并以《相时而动打造数字校园 装备应用促进学校发展》在封面头条刊登了报道。

2014年4月，我校在全区“市数字化校园创建”工作会上做经验介绍。

2014年8月，我校3D打印走进青奥会，与来自世界各地的朋友进行了文化交流，并赠送了1百多件创意作品。奥委会主席巴赫以及体育名星姚明、刘翔等前来参观互动。我校还与兄弟学校一起被评为“青奥文化小屋优秀团队”。

2015年1月，我校被评为“南京市教育装备智慧校园”。

2015年5月，我校的3D打印与区兄弟学校组队，代表南京市和江苏省，参加了“全国中小学信息应用成果展会”，受到多国教育部长的关注，国务院副总理刘延东参观江苏展区时，给予了充分肯定和高度评价。

2015年12月，我校被授予“教育部基础教育实验室建设与实验教学研究中心南京基地学校”。

2016年我校成为市区STEM教育课程项目学校。

2016年5月，全国电教馆馆长会议，我校3D打印特色教学被邀请参加展演。

2016年5月，迎接区政协整套班子工作调研，获充分肯定和高度评价。

2017年3月，教育部基础教育装备研究中心和中央教科所专家来到我校考察。

2017年5月，成功举行 了小班“童趣e学”促进学生学习力生长的市区小班化教学观摩研讨活动暨南京市“十二五”规划课题的结题。

2018年12月，我校申请了市级3D陶艺项目课程研究。

成绩斐然

     近年来，我校积极推进素质教育，深化教育改革，办学质量不断提高，办学活力不断增强，科技、艺术、体育工作均走在市区前列，取得了优秀的成绩。学校先后拥有“江苏省平安校园”、“江苏省青少年科技教育工作先进集体”、“江苏省绿色学校”、“江苏省健康教育促进学校”、“教育部基础教育实验室建设与实验教学研究中心南京基地学校”、“南京市数字化示范学校”、“南京市教科研基地学校”、“南京市群众体育工作先进集体” 等多项殊荣，首批成为秦淮区“思维间”创客联盟学校，并首批入选南京市中小学幼儿园中15所创客联盟学校之一。学校创编的舞蹈《今天我值日》、《快乐大课间》、《小雨的梦想》、《敲起幸福鼓》、《年年有余》等节目参加全区素质展演屡获金奖，并在省市区“六一”庆祝会、南京电视台、省电台演出。另外，学校的科技、体育工作成果也非常喜人，2011年10月我校勇夺“南京市第二十九届展望杯”田径比赛团体总分第三名，同年11月我校又获“白下区第十三届运动会小学甲组第一名”和“白下区第十三届运动会小学乙组第一名”两个团体冠军。2012年以我校运动员为主，代表白下区组队参加南京市少儿田径比赛获团体总分第六名，我校的门球队获市第七届青少年门球赛第六名。学校学生参加区学生体质健康监测连续三次获全区第一名；2018、2019参加区青少年阳光体育节校园冬季体育锻炼比赛两次获第一名，并作为区唯一一所小学代表区参加市比赛，获二等奖；学校体育工作接受了市阳光体育督察组的专项督查，获高度肯定。在2012年全国航空模型公开赛上，我校航模队一举荣获了创意纸飞机飞行直线距离赛小学组团体第二名和留空时间团体第二名的成绩。另外，参加2012年5月份的“体彩杯”南京市迎青奥创意纸飞机比赛中，荣获直线距离男子组团体冠军，男子组留空时间团体冠军，直线距离女子组团体冠军，留空时间女子组团体冠军。此次比赛中，学生个人获奖达29人次。在2013全国航空模型公开赛中，我校再获南京站手掷纸飞机综合成绩团体第一名、南京站手掷纸飞机直线女子团体第一名、南京站手掷纸飞机留空女子团体第二名、南京站手掷纸飞机直线团体第二名的好成绩，学生中获一、二等奖的有20人次。2016、2017年、2018、2019学校组队参加市区中小学创客比赛，多人次获一、二等奖。2012年我校林永锦老师参加区奉献杯赛课分获一等奖，林永锦的白板课《庐山的云雾》获全国白板赛课一等奖，成为全区六个一等奖之一，并作为我区唯一代表邀请至成都讲学。2013年我校朱国海教师又再获全国白板赛课一等奖。我校学生刘力旋在2010年4月10日举行的第十五届全国“华罗庚金杯数学邀请赛”中再获一等奖，2010年暑假被推荐参加第三届两岸四地华罗庚金杯数学精英邀请赛又获一等奖。近年来，我校成功举办了50多次的信息技术与学科教学的研讨活动，迎来广州、广西、深圳、海南、成都、温州、上海、苏州、无锡、呼和浩特、加拿大等地的教育同行们走进学校交流互动。

      如今，学校“3D创意建模”、“ 3D神笔马良”、“3D陶艺设计”、“花式绳操”、“创客小达人”、“STEM+众创课程”、“校园好声音”、“校园体艺节”等科技、艺术、体育特色课程已深入校园文化每个层面，春风化雨浸润每颗童心。学生们放松大脑、放飞心情、放眼未来，与经典同行，做现代少年。今日马小的一草一木、一墙一壁无不渗透着浓厚的育人氛围、悠悠的艺术气息。

弦歌不辍，薪火相传。承传半个多世纪承载着的辉煌，马小人正凌青云、乘长风，扬帆远航，努力丰富“力先”文化新内涵，再创马小发展新机遇。

【五老村小学马府街分校立名】

2010年8月，《南京市白下区教育改革和发展行动计划》出台，已有60多年悠久办学历史，为全区的教育发展做出了重要成绩的马府街小学成为优质小学五老村小学的分校，并正式更名为南京市五老村小学马府街分校。

【马府街小学、绣花巷小学两校整合】

2011年8月，在新一轮布局调整中，为了进一步促进白下区教育均衡发展，给人民群众提供优质教育资源，白下区教育局对马府街小学和绣花巷小学进行整合，将绣花巷校园并入五老村小学马府街分校。

【五老村小学马府街分校校安工程】

2011年8月，五老村小学马府街分校（原马府街小学旧址）抗震加固及改造工程全面动工。建设主要内容包括：南教学楼原址翻建，建筑面积约800平方米；对北教学楼进行加固，面积约1900平方米；新建报告厅350平方米；改造校园环境、绿化、排水、塑胶活动场地等。全部校舍严格按7级抗震设防，经区教育局、设计院、监理公司、质量监督部门、工程施工单位的通力合作，建设历时1年整。在此期间，学校搬至原绣花巷小学校址过渡，部分资产搬至原六中存放。

【五老村小学马府街分校搬迁回校】

2011年7月至2012年8月，马府街小学校实施抗震加固。同时，根据南京市教育局提出的新三基“基于脑的教育、基于网的教育、基于小班的教育”的要求，我校2005年跨入小班化教育行列，又紧邻市教育局技装处和小教培训中心，借抗震加固、校园改造的机会，对学校的信息化工程进行了全面的改造、升级。全部校舍严格按7级抗震设防，经区教育局、设计院、监理公司、质量监督部门、工程施工单位的通力合作，建设历时1年整改造完毕，工程工期相对较长，在教育局的帮助下，我校克服了搬迁、过渡、两校整合等多种困难，保证了学生就近平稳过渡，确保社会发展的稳定。2012年8月，我校全体师生搬回原址，校容校貌学校环境取得了翻天覆地的改变。

马府街小学历史沿革时间轴

1950年，南京市马府街小学在公教五村建校。有四个班级和校舍四间。创始人为刘英等同志。

1954年，学校搬迁至王家祠堂，增加了2个班。校长为王秀珍同志，有6位教师。

1960年左右，由于生源较多，学校扩建。班级增至为11个班。

1965年，为了缓解校舍小，生源多的矛盾，学校再次扩建，在南面盖了现在的二层楼房，增加了八间教室，扩建到l1个班。

1970年11月，应届初、高中毕业生12人分配到我校任教。年轻教师改变了学校教师队伍青黄不接现象，为马府街小学的教育发展注入了勃勃生机。

1976年，南京市马府街小学与五福巷小学合并，杨荣桂、鞠玉梅同志接任校长，初步试行校长制。

1982年，学校由于危房改建，新增四个教室，两个办公室，学校已初具规模，已成为一所三轨制学校，有教职工37人。

1985年，学校开办了校办工厂，发明并生产小学生书写手套，在南京很多小学畅销。暑假共建单位南京无线电元件一厂为我校铺设水泥操场。在全校师生的努力下，学校办学条件有所改善。同年，育智儿童学校在我校成立，当年招收弱智儿童14人。

1988年7月，学校由于片区旧房拆迁改造，我校拆掉了北面的二楼和相邻的两间教室，于1990年4月在原址上新建成了三层18间教室的新教学楼，教学条件大为改观。

1991年——2015年，南京市马府街小学共举办六届民族艺术节。